國高中寫作~

近年來，會考的作文題目漸趨靈活

由以往的論說文，漸漸轉向生活當中的感觸

這樣的命題方式照理說來應該更容易書寫才對

但由於現在的學生在平常欠缺對生活的深切體察

往往是不知如何下筆，不然就只能寫出千篇一律的文章

因此也有了

「會考寫作題目「捨不得 」 爆爺奶死亡潮  

教授：有些看起來像虛構」的驚悚新聞

因此本班特地在寒假期間，延請長期在寶仁教授作文的陳婉玉老師

教導學生如何在平常的生活用心體會觀察

再將這些感觸用細膩的文字表達出來。

讓學生精煉帶得走的文字表達能力

國小自然科學~浮力

 

害怕理科成為孩子學習的夢魘嗎？

浮力，

在一般人心中就是用來折磨學生的觀念和考題
而竹苑的老師可以做些什麼改變呢？

透過常見的物品和操作的實驗，我們讓國小的孩子親身體驗到「浮力」這個重要的科學觀念。

最重要的是，讓孩子對這些科學觀念留下印象、產生興趣、變成火種。

讀書的人自己決定

考前要不要到班加強？竹苑讓「讀書的人」自己決定。

分數不該是拿來鞭策孩子的工具

考前複習也不該是「人在心不在」的被動加班

孩子需要更有效率的學習方法

竹苑助孩子釐清觀念，找出自己的瓶頸

一起訂出個人的複習計畫，由孩子自發到班與老師練習和討論

引導出孩子主動規劃和自主學習的精神

讓竹苑的孩子能夠把學習當作自己的事情

享有自決的自由，也負起自己該負的責任